№ | Тема | Форма реалізації |
-
| «Логічні ланцюжки». | Інтерактивна вправа |
-
| Стан мовлення дошкільників за результатами тематичного вивчення. | Аналіз |
-
| Вступні уваги. | Доповідь |
-
| Форми і методи корекційної роботи. Використання мультимедійних засобів в корекційній роботі з дітьми. Питання охорони праці. | Презентація, практичні вправи |
-
| Слово майбутньому логопеду. | Поради логопеда |
-
| Використання нетрадиційних методів та прийомів, які залучають дітей до активного формування правильної звуковимови, корекції та розвитку звукової культури мовлення. | Інформаційно-практичний блок |
-
| Індивідуальна програма супроводу дитини з порушенням мовлення. | Поділ досвідом |
-
| «Звуковий леп-бук». | Спільна робота педвагогів |
-
| Затвердження рішення педагогічної ради. | Оголошення |